高中数学教学以问题为导向落实核心素养探讨
摘 要：高中数学教学以问题为导向就是“以学生发展为中心”，依据数学课程标准和教材设计问题，把数学“六大核心素养”通过设计不同水平的有质量的问题自始至终落实在课堂教学活动之中。
关键词：高中数学教学;问题导向;探讨
以“问题串”为主线并与创设教学情境相结合，把学习数学的梯子搭到学生的脚下，即对某个数学现象或数学问题为载体开展课堂教学，由“解答题目”“刷题增分”向“解决现实问题”转变。（剩余2072字）
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