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高中数学教学中学生创造性思维能力的培养路径探索

摘 要：当今社会，人们对创新越来越重视，国家的发展离不开创新，具备创新思维的人才尤为宝贵。因此，在高中数学教学中，培养学生的创新思维能力尤为关键。传统思考方式不仅固化、陈旧，还缺乏生动与多样的特点，与创新性思维背道而驰。在新的课程标准背景下，高中数学教学对教师提出了新的要求，这就需要高中数学教师不断提升教学能力，探索学生创造性思维能力的培养路径。（剩余2110字）

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