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摘 要：对于学生成长教育的发展培养，体育是不可或缺的科目之一。在具体的教学实践中，教师应发挥体育课程的价值作用，充分调动学生的学习动力，以在提升其体育素质的同时，缓解高中生的学习压力，以促进其在这一阶段亦能够健康发展。基于此，在教学模式的构建与选择上，可采用快乐教学的方式进行授课，以实现体育教学的教育目标。（剩余2207字）
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高中体育课堂中实施“快乐教学”的研究
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