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摘 要：运用常见的木板、钩码等器材设计创新实验，优化《应用牛顿运动定律解决问题（一）》的教学情境。应用创新实验创设的情境更具有趣味性，在操作和观察的过程中，学生能将亲身体验与理性思考有机结合起来，有效地提高应用牛顿运动定律解决问题的能力，同时能提升模型建构、推理和论证的思维，强化运动观念和相互作用观念。（剩余4908字）
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应用创新实验优化教学情境的研究
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