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摘要：众所周知，“垂线段最短”是平面几何中的一个重要的性质定理，它在应用中十分广泛，特别在求最值时尤为突出，如何引导学生正确理解定理的内涵，恰当运用定理解决实际问题是教学的重点。作者从动态的观点阐述定理的几何意义，并举例浅谈求最值时的构思策略。
关键词：平面几何；垂线段最短；求最值
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