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摘要：课堂是教学活动的主阵地，提高教学效率不仅对教师自身素质提出了要求，更主要的是要关注课堂，充分体现学生在教学活动中的主体地位。
关键字：课堂教学；教学质量；主体
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)1-034-001
课堂是教学活动的主阵地。（剩余2165字）
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影响英语课堂教学效果的因素及对策
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