在小学科学教育中实施生活化教学的策略
摘要：分析了传统科学教学的困境，依据小学科学的学科特点和小学生的思维发展特点，阐述了生活化科学教学的必要性和意义，进而提出了实施生活化科学教学的策略。
关键词：小学科学教育；生活化教学；最近发展区；策略
中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)1-107-002
在现代信息社会，我们的现实生活中蕴含着越来越丰富的科学知识，学生可以说是时时处处都在与科学打交道，因此，让学生学好科学，用好科学，进而创新科学，是新时代赋予科学教育的使命。（剩余3752字）
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