高中英语教学中的德育渗透
摘要：英语课程的学习，既是学生提高语言实际应用能力的过程，又是提高文化素养的过程。英语教学中渗透德育的原则。英语教学中渗透德育的有效途径包括教材与德育、教学与德育、教师与德育。作为一名中学英语教师必须改变只重知识传授，忽视德育培养的倾向，遵循外语教学的规律，寓思想教育于教学之中。
关键词：英语教学；德育渗透；品德教育
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)1-137-001
《高中英语课程标准》明确指出，英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、培养合作精神、发展个性和提高人文素养的过程。（剩余1961字）
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