• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

对新课程物理研究性教学的思考

摘要:科学研究成为新课程改革所倡导的重要理念,它不仅是一种重要的学习方式,也是新课程的重要内容;作为教师要认真研究、探讨新课程改革,真正领会新课程改革的精要,要注意物理研究性教学方式的设计要点,充分认识和消除在实施过程中容易产生的误区,明确什么应该做,什么不应该做,怎么做才能做好,更好地实施物理新课改。(剩余2431字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor