指向中学生政治认同素养培育的实践探索

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【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）20-0196-03

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确提出道德与法治课程要培养学生的核心素养，作为最重要的育人目标，政治认同是指具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的情感，以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向，能够自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。（剩余3481字）

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