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【基金项目】本文系市教育规划重点课题“县域高中信息技术与学科教学深度融合实践研究”(渝教规办【2021】14号,课题批准号:2021-34-266)阶段性研究成果。
【中图分类号】G633 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)20-0136-03
在教育数字化转型浪潮下,高中课堂教学面临着创新变革的迫切需求。(剩余3805字)
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