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【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）20-0124-03
手工课是小学美术课程的重要组成部分，具有较强的开放性和自主性，采用形式多样的教学模式开展手工课，可调动学生主观能动性，使其积极融入活动进行自主创作，培养学生实践能力，使其深入挖掘自身艺术潜能。（剩余3814字）
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