初中数学跨学科作业设计策略与实践

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【课题项目】2023年度市基础教育课程教学研究课题“初中数学跨学科主题作业设计与实践研究”,课题编号:ZJKTY23016。

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)20-0070-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出,数学课程要培养学生核心素养,包括:会用数学的眼光观察现实世界;会用数学的思维思考现实世界;会用数学的语言表达现实世界。(剩余3836字)

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