化解自然地理学习障碍的“三驾马车”

——以“地球的运动”为例

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【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）11-0064-03

自然地理学科的关键，在于阐释“理”，即各类地理原理与规律，然而其难点聚焦于“空间"维度学生普遍空间概念薄弱，空间思维能力亟待提升。在当今教育环境下，现代信息技术、自制教具以及地图各自扮演着独特角色，对助力学生提高自然地理学习能力、培育核心素养方面有不可小觑的功能。（剩余3831字）

试读结束

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