AI技术支持的小学数学大单元结构化教学实践研究
【课题项目本文为教育部师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“基于结构化思维培养的小学数学单元整体教学实践研究"研究成果之一，立项号：KCA2024212。
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)11-0052-03
小学数学大单元结构化教学就是指以大单元为中心，系统化整合数学知识，建立完整知识体系的教学模式，此方法重视对知识的整合及结构化，利用制定大单元教学目标、明确教学内容、组织教学活动及评价与反馈等流程，加快学生对知识的理解与把握。（剩余4277字）