生态体验视域下的幼儿园德育策略分析

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【课题项目】本论文系市教师进修学校2024年市级课题“自然化、生活化背景下‘求真、至善’的幼儿品德教育实践研究"的阶段性成果,课题立项编号：wysjxyj202470。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)11-0037-03

生态体验视域下的幼儿园德育，要求教师革新教育理念，利用生态体验展开德育，在此环境下，能极大地吸引幼儿注意力，促使他们积极参与到德育生态活动中。（剩余4238字）

试读结束

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