基于探究式游戏活动的儿童深度学习策略实践研究

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信息化与素质教育的稳步推进，促使儿童的学习形态发生重大转型。与传统教育灌输式做法不同，互动性强、体验丰富的探索游戏正逐步成为挖掘儿童学习潜能的核心途径。游戏与探索的整合模式，契合儿童认知发展路径，为深入探究提供了有力支撑。在教育教学的实际操作层面，如何科学高效地组织和设计此类活动，以有效促进儿童思维能力的提升和学习质量的提高，已成为当前教育领域高度关注的焦点问题。（剩余4989字）

试读结束

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