基于高质量发展的高职院校“双师型”教师队伍建设模式与应用研究

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在国家日益重视职业教育的背景下，促进高职院校高质量发展已成为深化教育改革的重要课题。“双师型”教师兼具扎实的理论教学能力和丰富的实践操作技能，是连接职业教育与产业需求的关键纽带。然而，当前高职院校“双师型"教师队伍建设仍存在诸多不足，难以满足产业升级对高素质技术技能人才培养的需求。因此，深入研究"双师型"教师队伍建设模式及应用策略，对突破职业教育发展瓶颈、实现产教深度融合、增强职业教育适应性具有重要意义。（剩余4519字）

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