地域文化资源融入高中语文群文阅读教学的实践探索
群文阅读强调对多篇阅读文本进行整合阅读，在此过程中，学生的阅读能力和思维能力均能得到有效锻炼与提升。当前，融入高中语文群文阅读教学的地域文化资源，展现出鲜明的地域特色与深厚的文化底蕴。这些资源不仅丰富了阅读教学的内容，还让学生通过阅读了解到更多地域独特文化，进而建立起更坚定的文化自信。
一、高中语文群文阅读教学中常用的地域文化资源类型
(一)历史文化遗迹类
历史文化遗迹是高中语文群文阅读中常见的地域文化资源类型，主要涵盖古建筑与古遗址。（剩余4971字）
