融合教育视域下美术教学创新研究

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一、研究背景

随着教育理念的持续更新，融合教育已然成为当前教育改革的关键方向之一。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》明确强调，美术教育不应仅聚焦于学生艺术技能的培养，更要致力于提升学生的综合素养。在此背景下，美术教育需进一步融入学科融合理念，着重培养学生的创新思维、审美能力以及跨学科综合能力。（剩余4723字）

试读结束

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