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一、高中地理教材图像系统的教学价值
（一)助力学生理解抽象地理概念
地理学科中存在大量抽象概念，如大气环流、地质构造与地球圈层结构等。仅通过文字描述这些概念，学生往往难以理解。而教材中的图像能够直观形象地呈现这些概念。以"地球的圈层结构"学习内容为例，地球内部圈层结构示意图可以清晰地展示肉眼无法直接观察到的地球内部构造。（剩余4987字）
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高中地理教材图像系统的教学策略优化研究
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