“互联网 +,9 背景下电子电工专业课程资源的开发路径研究

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一、“互联网 + ”背景下电子电工专业课程资源开发的必要性

（一）适应信息化时代教育教学改革需求

“互联网 + ”时代的来临，推动了信息技术与教育教学深度融合，这已然成为高等教育改革发展的必然趋势。电子电工专业涵盖电路分析、电子技术、自动控制等多个学科领域，具有理论抽象、实践性强的特点。传统的单一化课堂讲授模式，难以满足电子信息时代对复合型创新人才的需求。（剩余4645字）

试读结束

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