小学语文古诗词教学中传统文化渗透的实践路径

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[济南市莱芜区花园学校(文昌校区）山东济南271199]【摘要】中华传统文化源远流长，古诗词作为其中弥足珍贵的组成部分，承载着丰富的历史信息与深厚的人文情怀。在小学语文教育体系中，古诗词教学不仅是语言学习的重要环节，更是文化传承的关键途径。然而,当前古诗词教学面临诸多挑战,如何有效渗透传统文化元素成为亟待解决的关键问题。（剩余5057字）

试读结束

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