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工学一体化教学模式作为一种将工作过程与学习过程有机融合的人才培养模式，近年来在职业教育领域得到了广泛应用与推广。本文将以汽车维修专业为例，深入探讨工学一体化教学模式的实践探索。
一、工学一体化教学模式的理论基础
工学一体化教学模式是将实际工作任务转化为学习任务，进而开展教学的一种模式。它强调理论教学与实践教学的融通、专业学习和工作实践的对应，以及能力培养和工作岗位的对接。（剩余4483字）
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工学一体化教学模式的研究
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