初中音乐跨学科融合教学探究

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（下文简称“课程标准"）的颁布，为初中音乐教学改革提供了最新的理论指引。其中，“突出课程综合"这一课程理念的提出，鼓励教师“加强艺术学科与其他学科的联系，注重艺术与自然、生活、社会、科技等领域的关联”，以此丰富学生在音乐学习中的审美体验，保障音乐课程“以美育人"功能的充分发挥。（剩余4574字）

试读结束

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