“互联网 +＂ 背景下护理本科生信息素养现状与应对策略研究

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一“互联网 + ”背景下护理本科生信息素养概述

在医疗信息化加速发展的背景下，护理本科生信息素养的内涵已突破传统信息技术应用的范畴，演变为包含信息意识、技术能力、伦理认知及创新应用的综合能力体系。这种能力体系要求护理人才既能熟练运用智能护理系统、移动医疗平台等数字化工具，又具备从海量医疗数据中提取有效信息的数据处理能力，同时形成符合信息伦理的职业判断力。（剩余4478字）

试读结束

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