单元主题下的初中英语阅读教学策略

——以人教版九年级全册Unit9阅读课为例

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新课程改革理念在实践中对学生培养方式产生的效果愈发显著。在传统初中英语阅读教学中，部分教师忽视单元主题的内涵，学生缺乏语境理解的学习支架，无法有效理解各项活动，进而逐渐丧失探究单元主题活动的源动力。“新课程改革要求以主题为引导、以不同类型的语篇为支持，融合语言知识表达、文化拓展交流、技能应用提升和学习方法策略等内容，进一步完善英语课程内容，并以单元形式进行授课”。（剩余4254字）

试读结束

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