核心素养视角下小学数学创新教学模式的多元探索

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在当前我国基础教育改革的背景下，教师如何有效提升学生的核心素养，是当前我国教育发展面临的重大课题。在小学教育中，数学作为一门基础性课程，在培养学生逻辑思维、解决问题能力以及创造性思维方面具有其他学科不可替代的重要地位。数学核心素养涵盖数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等方面，这不仅是学生学好数学的关键环节，也是他们未来适应社会所必须具备的能力。（剩余4628字）

试读结束

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