基于新媒体平台的小学音乐互动课堂构建策略研究
一、新媒体平台为小学音乐互动课堂带来的机遇
（一）教学资源维度：开拓多元素材宝库
新媒体平台可跨越地域与时间的限制，汇聚全球丰富的音乐资源。其涵盖的音乐风格与类型极为广泛，从古典音乐的优雅深邃，到流行音乐的动感活力，再到民间音乐的质朴醇厚，应有尽有。教师置身于这座宝库之中，获取资料变得轻而易举。经典音乐作品赏析视频能带领学生走进大师的音乐世界，领略不朽之作的魅力；音乐创作背后鲜为人知的故事则为音乐增添了人文色彩，让学生明白每一段旋律都承载着创作者的情感与经历。（剩余4649字）
