初中物理教学中学生科学素养的培养方略

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科学素养是一种综合能力，它融合了科学知识、科学思维、科学方法以及科学态度等多个维度。学生若具备科学素养，便能够运用科学的视角去审视周围世界，以科学的方式思考问题，从而更好地适应不断变化的社会环境。初中阶段是学生系统学习物理知识的重要时期，也是教师培养其科学素养的关键节点。借助物理教学，教师能够引导学生认识物质世界的基本规律，激发他们对科学知识的探索欲望。（剩余4605字）

试读结束

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