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随着创新驱动发展战略的进一步实施,医疗行业正面临着一场深刻变革。传统的内科学课程在医学知识传授和临床技能培养方面成效显著,但在培养学生的创新精神、创业意识和综合素养等方面存在一定局限。面对“大众创业,万众创新"的时代趋势,将创新创业教育融入内科学课程结构中尤为紧迫。
一、创新创业教育在内科学课程构建中的意义
(一)培养学生综合能力,提升职业竞争力
内科学是医学专业核心课程之一,具有知识体系庞大、涉及病种繁多等特点。(剩余4455字)
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融入创新创业教育的内科学课程体系构建与应用
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