医学高职院校劳动教育混合式教学的实践研究

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一、劳动教育混合式教学的研究背景

2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。同年7月，教育部出台《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求将劳动教育纳入高校人才培养方案，构建具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。

目前，医学高职院校劳动教育教学在实施过程中面临诸多挑战。（剩余4311字）

试读结束

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