高中哲学与文化课程中传统文化的教学实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.063

2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，旨在将中华优秀传统文化全方位融入国民教育的各个环节和领域，包括学校教育领域。高中哲学与文化课程主要包含三大部分内容，其中之一就是文化的传承与创新，重在引导学生探索文化的内涵与功能，了解中华传统文化，阐述世界文化的多元性。（剩余5076字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人