基于传统文化的初中语文诗词教学创新路径探究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.017

随着社会的快速发展,教育领域也在不断革新。在初中语文教育中,培养学生核心素养已成为重要目标。诗词作为语文课程体系中的重要组成部分,是中华文化宝库中的璀璨瑰宝,凝聚了千百年来先人的智慧与情感,承载着深厚的传统文化内涵。(剩余5058字)

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