小学体育教学中传统文化劳动教育元素的挖掘与应用

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.054

小学阶段是学生价值观形成的关键时期。体育教学作为学校教育的重要组成部分,承担着独特的教育使命。传统文化劳动元素蕴含丰富的民族精神和审美情趣,将其融入体育教学,能使学生在锻炼身体的过程中潜移默化地接受传统文化熏陶,进而塑造健全人格。(剩余5152字)

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