传统文化融入高中音乐教育的策略研究

——以戏曲教学为例

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社会的高速发展推动着多元文化的交融。在全球化与现代化进程加速的今天，传统文化的传承与发展面临严峻挑战。教育作为育人的主阵地，高中音乐学科承载着传承传统文化的重要使命。戏曲作为中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史信息、独特的艺术价值和深厚的文化底蕴，是高中音乐教育中的重要内容。在此背景下，教师应深入研究如何将传统文化融入高中音乐教育并优化教学策略，以期推动传统文化在现代社会的创新发展。（剩余4950字）

试读结束

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