小学数学教学与中华传统文化融合的路径探索
DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.028
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，它承载着中华民族的历史、思想和文化，滋养了一代又一代的炎黄子孙。弘扬和传承中华传统文化是新时代基础教育的重要任务。数学学科和传统文化具有千丝万缕的联系，蕴含着丰富的文化元素。教师要有机融合数学知识和中华传统文化，让学生在数学学习中体悟文化、弘扬传统文化、坚定文化自信、培养家国情怀，同时在文化滋养下学好数学，实现综合素养的发展。（剩余5065字）
