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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.060
信息科技为传统文化传承提供新的手段与路径,传统文化则为信息科技教学赋予深厚文化内涵。当前初中信息科技教学中,传统文化融入尚处探索阶段,存在诸多亟待解决的问题,深入研究初中信息科技教学中传统文化的传承与弘扬,对提升教学质量、培育学生文化认同感及信息素养具备重要现实意义。(剩余5148字)
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谈初中信息科技教学中对传统文化的传承与弘扬
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