核心素养导向下小学语文传统文化主题单元教学模式探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.011

在核心素养教育理念深人推进与文化强国战略实施的背景下，小学语文作为传承传统文化的重要载体，其教学模式的革新尤为关键。部编版教材蕴含丰富的传统文化内容，如古诗、民俗以及古典名著选篇等，为主题单元教学提供了丰富素材。然而，当前教学存在碎片化、素养割裂等问题，难以满足学生文化传承与综合发展的需求。（剩余4960字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人