高中美术教学中渗透中国传统艺术文化的有效途径探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.051

随着社会的发展与文化交流的日益频繁，高中美术教学面临着新的挑战与机遇。在全球化浪潮下，高中美术教学内容日趋多元化，但与此同时，中国传统艺术文化在教学中的比重却有所下降。部分教师教学方式单一，多以理论讲解为主，缺乏对传统艺术文化内涵的深入挖掘与生动呈现，导致学生对此学习兴趣不高。（剩余5474字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人