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【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）22-0166-03
在信息技术不断发展的背景下，小学英语教师在积极进行教学模式创新过程中加大了对AI技术的应用力度，整个教学活动中可以发挥AI技术功能深人分析基础教育阶段学生认知能力以及学习特点，从而制定分层教学方法，促使教学活动与内容能够符合学生的认知需求，从而实现因材施教的教育目标。（剩余3832字）
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个性化学习视角下AI技术在小学英语分层教学中的应用分析
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