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一、绪论
（一）研究背景：新课标对“文化意识"与“思维品质"的双重要求
《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出义务教育阶段的英语课程要围绕核心素养确定课程目标，选择课程内容，创新教学方式。核心素养是课程育人价值的集中体现。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。（剩余3967字）
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冲突与和解：体育主题配音课中的跨文化思辨能力培养研究
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