核心素养背景下初中物理项目式学习和单元教学融合的教学应用探究

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《义务教育物理课程标准（2022年版）》明确提出物理学科核心素养，包括物质观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任四个方面。这一转变使物理教学不再局限于知识点传授，而是强调通过学科知识培养学生的科学素养。项目式学习作为一种基于真实问题解决过程培养学生能力的思维方式，与传统的单元教学相结合，为初中物理课堂注人新活力。（剩余4012字）

试读结束

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