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【中图分类号】G633.951【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）22-0079-03
近年来，国家高度重视美育工作，《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确提出要“丰富美育资源，构建多元化美育课程体系”。当前初中音乐教育中，存在资源分布不均、开发形式单一、利用效率低下等问题，难以满足学生的个性化学习需求与美育发展要求。（剩余3796字）
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初中音乐教育资源的开发与利用策略探究
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