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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）22-0112-03
《义务教育数学课程标准（2022年版）》将数学核心素养明确为“三会”，一会用数学的眼光观察现实世界、二会用数学的思维思考现实世界、三会用数学的语言表达现实世界，具体涵盖了数感、运算能力、空间观念、数据分析观念、推理能力、模型思想等核心要素。（剩余3816字）
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家校共育视域下小学生数学核心素养的培养机制与提升策略
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