数智化时代高中地理教学内容的创新与优化
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）22-0100-03
数智化浪潮正在重塑全球教育生态，人工智能与大数据以及云计算等新兴技术为教育变革提供强大动力，地理学科作为综合性基础学科，承载着培养学生空间思维与地理核心素养的重要使命。传统地理教学内容在知识呈现与案例选择以及实践设计等方面存在诸多局限，难以适应数字时代对人才培养的新要求，数智化技术的广泛应用为地理教学内容创新开辟全新路径，推动教学从标准化向个性化，从静态向动态的深刻转变，高中地理教学亟须借助数智化技术优势，构建适应时代发展的新型教学内容架构。（剩余3791字）
