幼儿园“生态式”艺术主题活动教育策略的研究

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艺术教育是幼儿园教育工作的重要组成部分,通过开展艺术教育工作能够发展幼儿的审美能力。但是当前我国部分幼儿园艺术教育活动还存在一系列问题,如重视技能培养,忽视幼儿审美素养的发展等,这都阻碍了幼儿的可持续发展,需要引起幼儿教师的关注和重视。幼儿园“生态式"艺术主题活动弥补了幼儿园艺术教育工作的不足,能够为幼儿营造良好的成长环境,教师可以积极做好“生态式"艺术主题活动教育工作,为幼儿今后的成长与发展奠定坚实的基础。(剩余3666字)

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