新时代镇域中小学劳动教育一体化推进路径探析

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【基金项目】本文为省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）“新时代镇域中小学劳动教育一体化推进路径探究"研究成果，项目编号：JSZJ23036，受教育学院资助。

【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）07-0157-03

劳动推动文明的进步，促进社会的繁荣，是人类生存的第一需要，是财富的源泉，也是实现人生价值的途径。（剩余4016字）

试读结束

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