在创新中激趣，在实践中提升

——初中语文实践性作业的设计与实施

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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）07-0013-03

随着教育理念的持续更新，传统的语文作业形式已逐渐难以满足学生全面发展的需求。实践性作业作为一种新兴的作业形式，不仅能极大地丰富作业内容，还能使学生在实践中学习、在体验中不断成长。实践性作业具有诸多优点，如能够增强学生的自主学习能力，提升他们的实际问题解决能力，以及培养他们的创新思维和实践技能。（剩余3855字）

试读结束

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