核心素养目标下小学数学综合实践主题活动开发与实施研究

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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）07-0076-03

核心素养目标下的小学数学综合实践主题活动意义深远，对数学思维与能力全面发展有益，是小学数学教师关注的焦点，能够增强学生实际操作能力，是数学教育重要部分，在与生活联系紧密基础上，可以让学生感受数学知识的实用价值。（剩余3770字）

试读结束

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